3. La fase ortografica
In questa fase, che avviene a 7-8 anni all’incirca, si inizia a comprendere le parole nella loro globalità, più che le singole lettere.
Il bambino smette di leggere in sillabe, ma inizia a leggere la parola totale e capire anche eccezioni come “Gl”, “Ch”, “Sc” che hanno una pronuncia diversa rispetto al modo in cui ha imparato a leggere le singole lettere. La lettura cambia e il bambino non legge più in sillabe ma in parole complete, senza più leggere lettera per lettera. Però la lettura è ancora lenta.
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