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Intelligenze multiple: un modo diverso di guardare alle capacità umane

A lungo si è pensato che l’intelligenza sia qualcosa che si misura con un test. Un numero che — almeno in teoria — dice quanto una persona sia in grado di ragionare, risolvere problemi, apprendere. Ma chi lavora con le persone lo sa bene: non è tutto lì. Non basta saper risolvere un’equazione o scrivere un buon tema per definire ...

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Guida alle persone pettegole: come gestire il fenomeno

persone pettegole

Il pettegolezzo è un fenomeno sociale presente in tutte le culture e in tutti i contesti. La comunicazione informale su persone assenti costituisce una parte significativa delle nostre interazioni quotidiane, tanto che alcuni studi stimano che fino al 70% delle conversazioni quotidiane contenga elementi di pettegolezzo. Questo comportamento ha radici evolutive profonde, servendo storicamente come mezzo per condividere informazioni all’interno ...

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Quadri famosi sulle emozioni

quadro emozioni

L’arte ha sempre rappresentato uno strumento potente per esplorare e comprendere la profondità delle emozioni umane. I grandi maestri della pittura hanno saputo catturare ed esprimere stati d’animo complessi, creando un ponte visivo tra le loro esperienze interiori e l’osservatore. Questa guida esplora opere d’arte significative che illustrano diverse dimensioni emotive, offrendo una prospettiva psicologica su come l’arte possa fungere ...

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Disturbo dissociativo della personalità: cos’è, come si manifesta e si può curare?

Il disturbo dissociativo della personalità quando si presenta può spaventare profondamente chi ne soffre, il motivo: sembra come su un’altra persona, una personalità (a volte completamente differente dalla propria) si manifesti così improvvisamente, lasciando degli strascichi non indifferenti sulla propria psiche. Il disturbo dissociativo della personalità o dell’identità va a rompere lo schema con la quale si pensa e si ...

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Bambini asociali: comprendere i minori con difficoltà relazionali

bambino asociale

L’asocialità nei bambini rappresenta un fenomeno complesso che richiede un’attenta analisi da parte di professionisti e genitori. Si manifesta attraverso una marcata preferenza per l’isolamento e una significativa difficoltà nell’instaurare e mantenere relazioni con i coetanei. È fondamentale distinguere tra timidezza transitoria e un vero e proprio disturbo relazionale, poiché mentre la prima rappresenta una fase evolutiva comune, la seconda ...

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